Atelier de réalisation autour de la série argentine "Un mètre vingt"
Avec les jeunes de la mission locale d’Elbeuf
Août à décembre 2024
Une proposition de l’Archipel des lucioles
Les séries occupent une place de plus en plus importante dans les pratiques culturelles des jeunes : en raison de leurs modes de consommation, bien sûr ; mais aussi pour les thématiques qu’elles abordent et pour les nouvelles formes de narration et d’écriture qu’elles explorent.
Pour ces raisons, au cours de ces dernières années l’association L’Archipel des lucioles, qui coordonne le dispositif Passeurs d’images, a construit plusieurs propositions expérimentales ayant au cœur les séries : Séries en images, Jour d’après, Nouvelle Saison. En 2024, dans le cadre de la proposition Hors séries, il est proposé à des publics de participer à des actions d’éducation aux images autour de la mini-série “Un mètre vingt” ou de la série de patrimoine “Belphégor”.
Le projet
C’est ainsi que l’équipe de la mission locale d’Elbeuf va mobiliser 10 à 12 jeunes de 16 à 25 ans sur ce projet dont une partie a déjà participé à un projet théâtre et sera très investie.
Une conseillère en insertion professionnelle sensibilisée au handicap sera la référente du projet et suivra tous les temps d’atelier. Elle mobilisera les jeunes en amont et les accompagnera dans le projet.
Florence Guillaume, médiatrice culturelle, accompagnera les jeunes dans la réalisation de leur série qui sera librement inspirée de la série “Un mètre vingt”.
Le lancement du projet aura lieu le vendredi 30 août avec la projection de la série et une médiation.
Suivront des temps d’écriture et de tournage. Ce sont les jeunes qui écriront la série et se l’approprieront. Le projet se déroulera à la mission locale mais aussi à l’extérieur pour les tournages.
Synopsis de la série “Un mètre vingt” de María Belén Poncio et Rosario Perazolo Masjoan
“Juana, 17 ans, veut vivre sa première fois. Et ce n’est pas son fauteuil roulant qui va l’en empêcher. Dans son nouveau lycée en Argentine, elle s’engage dans la lutte pour l’éducation sexuelle et devient une porte-parole. La série explore la diversité des corps, une sexualité consentie, la fierté de trouver sa place.”
La série est visible en replay sur Arte et l’histoire se raconte aussi en VR sur YouTube.
https://www.arte.tv/fr/videos/092955-001-A/un-metre-vingt-1-6/
Objectifs :
- Découvrir une série riche en thématiques et en questionnements
- Apporter aux jeunes des clés pour analyser une oeuvre
- Leur permettre de prendre la parole, de s’exprimer en toute bienveillance sur des sujets qui les touchent
- Sensibiliser les jeunes au handicap
- Stimuler leur créativité
- Les accompagner dans la réalisation d’une série qui leur ressemble
- Permettre aux jeunes de développer de nouvelles compétences
- Prendre part à la réalisation d’une oeuvre collective
- Favoriser la confiance en soi des participants
Note d’intention artistique de Florence Guillaume :
La série “Un mètre vingt”, de par son format et les personnages qu’elle met en scène est une véritable bouffée de fraicheur : un ton libre, une présentation joyeuse d’une héroïne en situation de handicap, un traitement léger pour des thématiques aussi sérieuses que l’éducation à la sexualité ou l’avortement, des personnages représentatifs de toute la diversité de la jeunesse actuelle. Nous nous inspirerons de cette ambiance colorée et au ton libre et direct pour créer une oeuvre collective la plus proche possible des jeunes participants.
Un premier temps consacré à l’écriture permettra de définir avec les jeunes les axes de la série qui seront repris dans leur propre fiction : droit à la différence, amour et sexualité, la représentation de la jeunesse d’aujourd’hui. Nous conserverons le nombre d’épisodes de la série originale : ces 6 fragments constitueront ensemble une œuvre qui pourra être visionnée en une seule fois, ou de manière séparée. Cette écriture sérielle permettra de changer de ton d’un épisode à l’autre, en se consacrant particulièrement à une sous-thématique ou une émotion particulière, à l’instar de la série originelle.
Lors du passage à la réalisation, les jeunes prendront en main l’utilisation du matériel : en fonction du handicap éventuel de certains participants, nous réfléchirons à comment le prendre en compte et le mettre en scène, comme la série “Un mètre vingt” le fait, en plaçant la caméra à hauteur de fauteuil roulant. Le ton de la série sera léger, avec une image colorée, à l’instar de la diversité des jeunes personnages représentés. C’est une véritable oeuvre “pop” qui sera imaginée, en contraste avec les éventuels sujets sérieux qui pourront être abordés.
La série “Un mètre vingt présente par ailleurs une autre version de l’histoire, réalisée en caméra 360° pour une vision VR. Nous réaliserons, en plus des épisodes principaux, une très courte scène en utilisant ce procédé de manière expérimentale.
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