Pourquoi avons-nous choisi ce film ?
M. Ocelot signe ici un somptueux conte plein d’humanisme mais également aux résonances contemporaines certaines. Ce voyage initiatique qui prend pour cadre la civilisation islamique du moyen âge, prospère et ouverte sur le monde, nous entraîne vers le merveilleux (la fée des djinns, le lion écarlate…). Le graphisme, lui aussi sublime, utilise la technique de la 3D pour valoriser les détails des décors. Enfin, la bande sonore, accompagnée d’une superbe bande originale, passe allègrement du français à l’arabe et inversement.
Pistes Pédagogiques
- Dossier pédagogique conçu par Aurélie Lange, CPD Education artistique et culturelle, DSDEN 76 et Barbara Samuel, CPD arts visuels, DSDEN 27 :
Les incontournables méthode générale d'analyse, transférable d'un film à l'autre - Une lecture du film sur Superprof :
présentation de l'œuvre, des pistes d’analyse (les relations entre les personnages, la place des femmes…
- Des pistes pédagogiques proposées par la DSDEN 52 :
Un entretien avec Michel Ocelot, des activités en classes avant et après la projection, quelques repères importants, le récit, la quête, la bande sonore, l’âge d’or du monde musulman…
- Un dossier proposé par Les grands espaces (Association d’éducation aux images) :
L'autobiographie de M. Ocelot. Développement de l’esprit critique : pourquoi cette émotion ? qu’est ce qui m’émerveille ?
- Des pistes pédagogiques proposées par Atmosphère 53 (Le cinéma en Mayenne) : étude de l’affiche, une présentation de l’histoire, des pistes d’exploitation (raconter l’histoire, travailler sur le conte, les liens entre les personnages, la place des femmes, la famille et l’éducation…
- Ce dossier pédagogique édité par Réseau Canopé propose une analyse du film au regard des valeurs citoyennes, ainsi que des activités pédagogiques autour de ces valeurs. Sommaire : L’égalité / La fraternité / La connaissance qui conduit à la tolérance. Aux films citoyens !
- L'Atelier cinéma propose aux élèves d’appréhender les différentes étapes de création d’un film à travers 5 activités articulées sur plusieurs niveaux, les conduisant à découvrir différents métiers du cinéma, un vocabulaire spécifique et les prémices de l’écriture scénaristique, voire d'accéder à la réalisation d’un court métrage. Il s’appuie sur le film Azur et Asmar de Michel Ocelot.
L'Atelier cinéma
Sites partenaires
- Transmettre le cinéma :
autour du film (une utilisation originale de la 3D), analyse de séquence (L’enfance partagée d’Azur et Asmar), des pistes de travail (La silhouette au cinéma, la représentation des femmes, voix et sous-titres…) - La fiche du film sur Benshi (plateforme consacrée au cinéma des enfants) :
CONTACTS
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Chargée de mission Éducation aux images (Coordinateur École et Cinéma Seine-Maritime et Eure)
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06 08 60 83 99
Normandie Images
Pentacle Bât C – 5 avenue de Tsukuba
14200 Hérouville Saint-Clair