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MATERNELLE AU CINÉMA
EN SEINE-MARTIME

année de préfiguration
Maternelle au cinéma est le premier jalon d'une relation avec le cinéma dans le parcours de l'élève. Ce programme permet ainsi de la petite à la grande section (3 à 6 ans) d’engager les enfants dans une première expérience artistique et culturelle.

Dès le plus jeune âge, l'éveil artistique et culturel permet notamment le développement de la curiosité de l’enfant en l’ouvrant au monde qui l’entoure. Le dispositif Maternelle au cinéma lui donne l’occasion de découvrir des œuvres cinématographiques en salle de cinéma et s’inscrit comme une expérience riche, sensorielle. Une attention particulière est ainsi portée à la "magie" de la projection : elle doit être adaptée au très jeune spectateur pour créer un moment qui lui permettra peu à peu de s'approprier la salle de cinéma. Il s’agit d’une démarche respectueuse de sa sensibilité.


Téléchargez le cahier des charges national du dispositif

PROGRAMMATION 2024-2025

Le dispositif Maternelle au cinéma a vécu une première expérimentation sur la circonscription de Rouen Centre en 2023-2024, au cinéma L’Ariel de Mont-Saint-Aignan. Pour l’année scolaire 2024-2025, le dispositif s’étend à l’ensemble des écoles maternelles de Seine-Maritime.

OBJECTIFS

  • Éveiller la sensibilité et la créativité des élèves à travers le plaisir du cinéma.
  • Découvrir en salle de cinéma des œuvres cinématographiques choisies en fonction de l’âge de l’élève par des acteurs de l’éducation et du cinéma.
  • Concourir aux apprentissages des élèves et au développement de l’enfant.
  • Expérimenter la dimension collective de la découverte d’œuvres en salle.

EXPLORER LE CINÉMA EN CLASSE

Aborder le cinéma avec de jeunes enfants

Comment poser les bases du cinéma avec de très jeunes enfants, de façon à la fois claire, précise et ludique ?
UPOPI propose un parcours de sensibilisation aux images à mener en cinq à dix séances de 45 minutes à une heure, avec des enfants de trois à dix ans.
Atelier 1 : avant de voir le film (UPOPI)
Atelier 2 : après la vision des films (UPOPI)
Atelier 3 : la lumière (UPOPI)
Atelier 4 : la photographie (UPOPI)
Atelier 5 : le mouvement (UPOPI)
Atelier 6 : le son (UPOPI)
Atelier 7 : les trucages (UPOPI)
Atelier 8 : le cinéma d'animation (UPOPI)

Qu’est ce qu’un film d’animation ?

Complément réalisé par Marielle Bernaudeau : Mon œil explore le cinéma d'animation

De l'album au film, une expérience poétique

Complément réalisé par Marielle Bernaudeau : Découvrir les ressources

Utiliser les albums jeunesse (liste d’ouvrages)

Exemples d’ouvrages introduisants les notions clés de mise en scène (cadrage, point de vue,...).

  • Il fait beau là-haut ? , Isabelle Simon, Éditions du Rouergue, 2008
  • Le petit curieux, Edouard Manceau, Milan, 2015
  • De haut en bas, Betty Bone, Éditions Thierry Magnier, 2010
  • Loulou, Grégoire Solotareff, Editions Ecole des loisirs, 1989
  • Histoires sans fin, Edouard Manceau, Seuil Jeunesse, 2014
  • Vu d’en haut, Marie Poirier, Éditions des grandes personnes, 2016
  • Le monde à l’envers, Han Tae-hee, Chan Ok, Flammarion, 2009
  • Tourne, pense, regarde, Beau Gardner, Editions des grandes personnes, 2022
  • Devine qui est là ?, Beau Gardner, Editions des grandes personnes, 2023
  • Oh ! Regarde, Silvia Borando, Valérie Rouzeau, Éditions Didier Jeunesse, 2019
  • Les oiseaux, Germano Zullo, Albertine, La joie de lire, 2010
  • Paris en Pyjamarama, Michaël Leblond, Frédérique Bertrand, Éditions du Rouergue, 2014
Ateliers/activités de pratiques possibles à faire en classe
  1. Théâtre : Kamishibaï (petit théâtre d'images) / Théâtre de table / Théâtre de marionnettes
  2. Fabrication d’affiche par les enfants

    Photo prise sur le site trousseaprojets.fr
  3. Créer/utiliser des supports visuels pour raconter : boîte à histoire, maquettes, tapis de conte, marionnettes, raconter avec des cartes. Il est possible d'utiliser des cartes qui représentent des éléments des Contes, des personnages, des objets, des lieux, ... même jouer à improviser une histoire induite par un tirage aléatoire d'éléments.
  4. Réaliser un Flipbook : ajouter un élément à chaque page (gommette, forme géométrique dessinée)
  5. Créer des jouets optiques : le thaumatrope, le Phonotrope, …
  6. Créer avec les élèves un “carnet de culture” qui pourrait contenir les travaux réalisés durant l’année.

PROPOSITIONS CULTURELLES COMPLÉMENTAIRES

COORDINATION ÉDUCATION NATIONALE

La coordinatrice Éducation Nationale est l’interlocutrice directe des enseignants et des écoles inscrites au dispositif. Elle informe les équipes pédagogiques et veille au respect du cahier des charges Maternelle au Cinéma.

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DSDEN Seine-Maritime
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02 32 08 97 87

5 Place des Faienciers
76037 Rouen

COORDINATION CINÉMA NORMANDIE IMAGES

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Chargé de mission Éducation aux images (Coordinateur d'École et Cinéma)
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06 08 60 83 99

Normandie Images
Pentacle Bât C – 5 avenue de Tsukuba
14200 Hérouville Saint-Clair

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Chargée de mission Éducation aux Images (Coordinatrice Collège au Cinéma)
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06 70 53 87 88

Normandie Images
Pentacle Bât C – 5 avenue de Tsukuba
14200 Hérouville-Saint-Clair

ARCHIVES DES PROGRAMMATIONS MATERNELLE AU CINÉMA EN SEINE-MARTIME